可得而已焉；
体验于行事之际，但觉其意味之真切也，虽欲自止，不可得而止焉。
钩深致远而致其博者，无一理之不穷，则已罄吾知之所能矣；
克己反躬而归之约者，无一事之不尽，则已殚吾力之所至矣。
于是向之所谓高者，始得以见其大原，如有象焉，卓然而立乎吾前也；
向之所谓妙者，乃得以识其定体，若有形焉，卓然在乎吾目也。
当斯时也，于斯境也，将勇往以从之，则几非在我，愈亲而愈莫能即，又何所施其功乎?
将毕力以赴之，则化不可为，愈近而愈莫能达，又何所用其力乎?
……
”
一口气读到这里，排比愈强，声音愈高，而文章层次愈深。四周之人无不屏息凝神，只觉声声入耳，铿锵有力。
钱知府只觉口齿生津，如痴如醉，一气念到缴结之前，情不自禁道：“绝妙！绝妙！”
如此好文，气势流利，颇有法度，当真让人畅快淋漓！
遂又连叹几声，长舒一口气，满面红光地抬头，想要与人共赏。看到案前的齐鸢时他还愣了一下，似乎不明白齐鸢怎么在这里。等缓过神，完全醒过神后，钱知府才突然意识到手里的试卷正是齐鸢的。
现在是府试考场！
齐鸢看他瞪着自己，也不知道是什么意思，干脆又冲他行了一礼。
钱知府登时如遭雷劈，瞪圆了眼睛，一口气生生憋在了胸膛里，不上不下。
而此时的两县教谕已经拊掌大赞起来，就连最后站着的小书吏都佩服地看向齐鸢，对身旁的人小声道：“真乃绝才！此墨卷顺题成文，每股都照应前后文字，一股一层，层层深入，先不说别的，单这行文结构，绝对是八股典范了。”
小书吏每年府试都会在这，因此听过不少案首的文章，之前他都要听教官分析，才能知道为何这人的好于那个人的，那个人的为什么又强过另一个人。唯独这次，不用任何人提醒点拨，凭他粗浅的见识便能分出优劣。
实在是差距太大了！
甘泉县的教谕听到小书吏的点评，不由在心里暗暗赞叹。齐鸢此文结构严谨，铺陈华丽，然而行文却是极平正，极的确，无一字不切题意，首末相涵，极有法度！
别说他们县，便是扬州府，几十年都未曾出过如此惊艳之人！
这人若是自己县里的学生多好！甘泉县教谕越想越觉得心痛，眼神炽热地看着齐鸢，又羡慕地看了看何教谕。果然，何教谕藏不住心思，脸上早就乐开花了。
唯独钱知府神色复杂，脸色要红不红要青不青，只咬紧了后牙槽，一时暗恼自己刚刚忘形失态，一时又忍不住想，为何这人偏偏是齐家的小儿子？为什么！
他只
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