硬，也能感受到他投向我的不解的、炽烈的眼神。
“不是要去看以前的教室？”我斜着眼瞥他。
姜越如梦初醒，紧紧地回握住我的手，力道大得都有些颤抖。
一共三栋教学楼，每个年级一栋，从初一进学校，一直到初三毕业，一个班都在同一个教室里。
也因此，每间教室里的回忆都尤其的多。
我们的教室在三楼，我俩上楼的时候还碰到了巡逻的副校长。
这副校长不是我们当年的那一个，却也是认识姜越的。
毕竟姜越当年在S市一中的知名度，比现在要高出许多倍，几乎到了“无人不知无人不晓”的地步。
“姜越？”副校长见到姜越，比陆老师还要激动，拉着他的手不肯放。
我眼见着姜越的脸色越来越差，连忙找了个借口把他俩的手分开。
“姜越啊！”副校长满脸堆笑，问：“你今天怎么有时间回学校来看看？”
姜越压根不认识他，自然不会给他什么好脸色，但也维持着礼貌的态度：“太久没回来，有点想念老师们了。”
“既然你回都回来了，不然就趁着这个机会，给学弟学妹们传授点经验？”副校长满脸期待地望着他，“我听说你考到了Q大，还是以非常优异的成绩毕业的，刚好可以给孩子们树立一个很好的榜样！”
从S市一中毕业，考到Q大的人不少。副校长极力邀请姜越给学弟学妹们“传授经验”，想来跟他当年“叛逆少年”的形象分不开。
大概他是想让学校里跟当年的姜越一样的“后进分子”们看看，只要努力，前途也可以一片光明。
老实说，这还是挺有意义的。
我甚至连这次演讲的主题都帮姜越想好了：逆风翻盘，向阳而生。
姜越却毫不留情地拒绝了副校长：“不好意思，我们只打算看看老师、看看以前的教室就走。况且，您的邀请太突然，我什么准备都没有做……”
“不需要做什么准备！”副校长打断了他，“你就简单地讲一讲自己的经历，重点放在你改变的心路历程上。反正，就当是跟学弟学妹们拉拉家常、聊聊天，不用有心理负担！”
姜越仍不松口：“我们没有太多时间。”
“一个小时就好，不然四十五分钟？就一堂课的时间，不会耽误你们太久的！”副校长完全放低了姿态，态度也十分的诚恳。
他这个样子让我都有些看不下去。
我扯了扯姜越，劝他：“要不然……就抽个四十五分钟吧？现在时间还早，咱们也不急着走。”
姜越看向我，沉吟片刻。
“好。”他答应下来。
副校长面露喜色，“那我这就让人去礼堂布置一下，再通知到每个班级。”
“不用这么麻烦。”姜越摆摆手，说：“这一次的‘经验分享’，我想在初一8班。”
“初一8班”，就是我们以前的那个教室。
他提出这个要求，为的是什么我很清楚。
副校长却很懵。
“初一8班教室那么小，容纳不了整个学校的学生啊。”
“那就只要他们一个班的学生。”姜越半步都不退让，“不行的话就算了。”
“行行行！”副校长忙说。
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