句话。”

　　家长们会给他带些自家的东西做学费，有时是一捆柴火，有时是一个南瓜，正好季明岑在家里除了养兔子外也没有别的事做，教几个孩子简单的识字算术也是一种调剂。

　　村民们好奇他说的是谁，村里的大学生说实话不多，仅有的那么几个还都是他们这些小孩子的家长，年纪再大的基本都没读过太多书了，他们在家教自己家的小孩子，都觉得费力的很，孩子的心这一年都玩野了，父母来教总是少了点味道，也不够威严，总像是在玩闹，才想着另找一个老师来上课。

　　梁衔月收拾了家里一些多出来的本子和签字笔，想送到季明岑那里给几个孩子用。季明岑给他开门时，梁衔月走进屋里，发现那些从初中搬回来的桌椅正好现在成了孩子们的课桌，零零散散的几个孩子坐在小超市打通了的堂屋里，倒也十分宽敞。

　　原来是其中一个村民家长冬天在家闲来无事，想着考教一下自己孩子识字的情况。从去年冬天起，村里的孩子就再没上过学了。这个村民的孩子也读到小学四年级，可是一年没打开书本，连很多再基本不过的字都忘了。这可急坏了家长，现在这个情况，虽然不指望孩子能靠读书出人头地，也不能养出个文盲来。

　　就在梁衔月两耳不闻窗外事，一心琢磨起各种美食的时候。有人上门找上她，问她有没有兴趣辅导村里的几个孩子，这几个孩子的家长愿意付学费。

　　梁衔月得知了这个消息，委婉的表示了拒绝。即使这些村民都表示不用劳烦他东奔西跑，可以让自己的孩子过来上课。天气虽然冷，但只要多穿点就不要紧。要是一直把孩子拘在家里，那才养成了温室里的花朵，见风就病倒了。

　　几个家长做了一些了解以后，梁衔月又询问了季明岑的意见，最终在中间牵线搭桥，让季明岑家的冬日小课堂成功开课。

　　村民们知道他拒绝了，虽然遗憾，但也不能强求。梁衔月看到他们失望的神情，琢磨了一会说道：“我虽然不能教孩子们，但我认识一个人，他也是大学生，也许愿意接下这个活。”

　　“是我们家现在的邻居，他是从外地来的，和我们家相处也有一段时间了，人品很不错。如果你们也相信他的话，我可以问问他愿不愿意来给孩子们上课。”

　　梁衔月顾虑的可不是这一点两点，一群大大小小的孩子跑到他们家来，她不仅不能时刻兼顾到海岛那边，平时开个小灶也容易被发现。再说他也并不缺村民们能给他的那点物资，怎么看都不划算。

　　一边的墙上挂了一块黑板，前面站了个人。梁衔月定睛一看，发现竟然是杨书兰，他手里拿着红色的粉笔，正在黑板上一笔一划的画着一枝梅花。

　　粉丝嫩滑，鲍鱼劲道，蛤蜊鲜美，这一

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