大学时有接过几个国中、国小的家教打工，对教书育人也有着一腔热诚，但让她教起高中生、甚至还是一次教五个，想当然过程不会有多顺利。

　　测验的成绩反应出糟糕的现实、就连她们提出的问题，有些连她自己都不知道该怎么回答，只能让她们把问题整理起来，然后自己回去努力找答案，并想办法用最简单的方式回答她们。

　　即使如此，每次看见她们皱起眉头、眼里带着不解，却还是勉强笑着答谢，像是不想让自己失望的表情，橘阳菜都深深受到了打击。

　　自己是不是不适合做老师呢？无数次这么想着。

　　说实话，她一直不明白为什么那位看起来就是成功人士的中野先生，会选择她这个菜鸟教师来教导他的女儿们——明明比她还厉害的家教到处都是，对方也不像没钱去请的样子。

　　当然，最重要的，还是她觉得自己辜负了这份工作，就算学生们常说成绩的进步短时间并不会显现出来、让她不要就此气馁，橘阳菜还是有过辞掉这份工作，还五胞胎一个自由的念头。

　　——二年级是高中生涯里极为重要的一个阶段，不能拿她们的时间，当作磨练自己教学技术的试金石。

　　正准备放弃这份工作的时候，先是四叶，再来是五月，都告诉了她一种从未想过的教学方法，那就像为了五胞胎们而精心想出的学习重点，令她眼前一亮，迫不及待地开始实行。

　　而结果就是，五胞胎的成绩明显有了好转，她的教学也更顺利了起来，好似找到了一扇通往更高更远的地方的大门，对教育这件事有了全新的认识与自信。

　　阳菜一直很想认识五月所说的那位名师，她能从她转述的话中，感觉到对方对五胞胎的关心与重视；也能从那效果绝佳的教学方式中，明白对方在教育这方面，的确比她这大学刚毕业的菜鸟教师还要精深。

　　或许对方是个严肃顽固的老先生，也或许对方是名年轻而天资横溢的帅气青年，有着知性且冷酷的魅力……嗯，最好是后面这个。

　　午夜梦回，阳菜已经好几次幻想过和对方认识的场景——在因为教育技巧太烂而被嘲讽一顿之后，对方一副逼不得已的模样，亲自教导起她各方面的事情，明明总是摆出一脸不愿的表情，却又温柔到让人不禁心动。

　　就跟小说《冷酷教师与菜鸟的我》里面的情节一样，最后在安静的书房里，两人一个亚马逊雨林大火，将理智烧得一干二净，最后嘿嘿嘿嘿嘿……

　　什么的，作为一名心灵脱离少女还有段距离的二十二岁女青年，会有这种妄想也是很正常的一件事，对吧？

　　而事实证明，她只是在想peach。

　　没有什么冷酷系的眼镜帅哥，只有一个桃花运好得莫名其妙的奇怪表弟。

　　没有什么安静的书房，

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