艺术教育司以及科学技术发展司的司长也先后来到方青岚的办公室，也提交了一份关于进一步加强本司主管工作的工作意见，方青岚也让他们留下材料后先回去。
其他三个司的司长之所以会这么积极的、不约而同的向方青岚提交工作意见，也是从方部长这次带队去东鲁省之行中看到了方青岚的能量，也私下从自己的渠道了解到了方部长“姓方”，身边杵着这么一尊大神，再看到义务教育司的动静，他们哪还不积极表现？
第二天，方青岚组织这四个司的同志们集体开会，在会议一开始，方青岚就说：“虽然你们四个司各自分管不同的领域，但相互之间还是相通的。”
四个司一百多人聚集在一起，可方部长一说话，整个会议室静悄悄的，大家都竖着耳朵静听方部长的下文，方青岚对这种现状很是满意，继续说道：“我们国家农村还相对贫穷，许多孩子在念完九年制义务教育后，往往因为交不起学费而早早的走向社会，但他们大多数都不能获得成功，最终还是改变不了家境。”
稍作停顿后，方青岚说道：“如果这种情况一直不改变的话，那么我国的农村还是原来的农村，而农村人口在我国仍占大多数，这就会导致我国的整体状况仍然得不到根本性的改观，哪我们作为教育工作者应该怎么办呢？”
方青岚喝了一口茶后说道：“这个时候职业教育就得跟上，关于如何发展职业教育工作，赣江省的大湖市就做的很好，他们紧紧结合企业所需，有针对性的确定教育项目，不仅能解决大部分农村孩子的就业问题，也给这些企业输送了大量专业人才，让企业的竞争力大大增强。
企业盈利了，他们又愿意拿出资金来反哺这些职业学校，可谓是双赢，而且职业教育往往都是半年制或一年制的，所需学费不用多少，普通农村家庭还是负担的起的，关于这一点希望职业和成人教育司的同志去赣江省看看，好好总结一下。”
职业和成人教育司的司长连忙起身表示会尽快落实此事，方青岚又说道：“在那些念不起高中的孩子们当中还是存在不少体育和艺术方面的人才的，但因为我们国家的教育制度还不够完善，我们的工作也做的不够到位，往往这些人才被大量埋没了，实在是可惜啊。
这一工作希望体育卫生和艺术教育司的同志们重视起来，最好能在实施义务教育的学校形成一套推荐制度，各地的体育和艺术学校也要改改这类人才的录取标准，并制定相应的鼓励措施，尽可能的为国家培养体育和艺术方面的顶尖人才，想到我们华夏偌大的国家，可在每届奥运会的金牌榜上总是屈居第二，真是让人窝心啊。”
“方部长，我们会尽快研究此事的。”
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